现代言情《大学老师专业》是由作者“莘倩薇”创作编写，书中主人公是全芳鸿苗慧嘉，其中内容简介：，而是人类与生俱来的能力我是大学老师，专业是流体力学早几年公派出国时，接触到一些国外研究人体潜能的试验，而且颇有成效，所以我自那时起也来了兴趣退休后我也开...
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而是人类与生俱来的能力。
我是大学老师，专业是流体力学。
早几年公派出国时，接触到一些国外研究人体潜能的试验，而且颇有成效，所以我自那时起也来了兴趣。
退休后我也开始了我的研究，我的方法是通过练习气功，挖掘人体的潜能。”
气功？
在我印象里，练气功的都是须发花白的老爷爷，要么慢悠悠地打着拳，要么一动不动地站很久。
我不由得地问道：“不是老爷爷，也可以练气功吗？”
我刚问完，爸爸和秦奋都笑了。
秦奋一脸高深莫测地对我说：“气功是我们老祖宗留下来的宝贵财富，是人和大自然沟通的桥梁。
像你这样的孩子还带有先天之气，最适合练气功了。
相反，我们这样的成年人基本是没有机会了。”
我完全没有听明白秦奋在说什么，爸爸倒是一脸兴奋地追问道：“您现在研究人体什么样的能力？
“我正在研究手指识字。”
“啊？”
挂在爸爸的脸上的错愕表情说明手指识字并不在爸爸期待的范围内。
秦奋对爸爸的表情视而不见，继续解释说：“我通过练习打坐冥想，可以使人的意识突破身体的限制。
手指识字就是不通过眼睛，只通过手指触摸，就能知道纸上写的字。”
手指识字对于爸爸似乎没有太大吸引力，爸爸听完介绍后表情略显失望。
秦奋仍自顾自地说：“毕竟老祖宗流传下来的气功和现代科学格格不入、难以理解，我们也只能慢慢琢磨。
另外手指识字练起来也没什么危险，而且我已经有成果了！”
“已经有成果了？”
秦奋这一句话又勾起了爸爸的兴趣。
“是的，跟我来吧。”
秦奋转身领着我们走进教室，教室里被分成了几个隔间。
秦奋带着我们走到一个隔间里，隔间里有一个年纪比我略大一些的哥哥正闭眼坐着。
“他正在练习冥想。”
秦奋解释说：“浩浩，我们再来做一次。”
名叫浩浩的哥哥点点头，浩浩的妈妈给浩浩戴上了眼罩。
秦奋拿出一张字条给爸爸：“写一个字吧，随便写。”
爸爸想了一下，在字上写了一个“天”字。
秦奋接过字条，折了两道，递给了浩浩的妈妈，浩浩的妈妈又小心翼翼地将字条放进浩浩的手中。
浩浩拿着字条、反复摩挲，时间...
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