小说《王者：什么野王！我新手》，现已完本，主角是苏浅苏浅，由作者“唐园园子”书写完成，文章简述：进入了高二年级，学校便为学生重新分配了班级，分为工系班和战系班，其中工系11个班，战系十个班。白一扬也与刘天晓被分在了不同的班，白一扬在战系5班，刘天晓在工系7班。开学当天早晨刘天晓走进自己的新教室，环顾四周，与以前的教室并无多大区别。讲台上一张讲学桌和一块黑板，讲台下50多套桌椅排的很整齐...
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接下来的日子基本上都是上午理论课，下午实践课。
一年的学习与修炼，高一学生纷纷进入了炼源境。进度有快有慢，期间学校也放了寒暑假。
因为源机甲仍然属于学校所有，不归学生所有，所以在放假期间，学校仍然开放，以此供各位学生修炼源力和训练源机甲。
进入了高二年级，学校便为学生重新分配了班级，分为工系班和战系班，其中工系11个班，战系十个班。
白一扬也与刘天晓被分在了不同的班，白一扬在战系5班，刘天晓在工系7班。
开学当天早晨刘天晓走进自己的新教室，环顾四周，与以前的教室并无多大区别。
讲台上一张讲学桌和一块黑板，讲台下50多套桌椅排的很整齐。
由于来的比较早，目前教室内一个人都没有，班主任也没在此等候缴学费，因为学费早已在源网上缴纳完毕。
刘天晓见四下无人，便找了个角落的位置坐下，拿出手机登陆源网。开始浏览最近的新闻。
“震惊！云开省天河市发掘出一处源甲古地，其中疑似存在和朝时代，开国将军吴天的源帝级传承。”
“近日各地均有源甲古地显露，甚至一天有二处源甲古地同时显现，其出现频率远超以往任何一个时代，有专家怀疑这是新时代的开端的征兆。”
刘天晓内心也十分诧异，这源甲古地以前一年都不见得出现一个，怎么最近发了疯一样疯狂出现，奇怪，难道真的是新时代要来了？
突然一条被特殊标记标出的重大新闻出现，而且还直接被置顶。
刘天晓定睛一看。
“安宝市出现一处巨大遗迹，疑似远古源甲遗迹，目前已有源甲协会相关专家前往调查。”
“远古源甲遗迹！”刘天晓惊呼。
源甲遗迹分为远古源甲遗迹和源甲谷地。远古源甲遗迹的历史是几万年前以上，而源甲谷地则是几千年前。源甲古地目前全国大大小小发掘出了100余处左右。全球大概也有几千处。而远古源甲遗迹目前全国仅有三处，全球也只有九处。
而对于源甲遗迹的传承继承，规则是每个人都可以入内，但是其中的传承意识会自主选择人进行传承。
全国三处远古源甲遗迹目前为止也只有国内的青龙战神得了其中一处传承。
而本是原帝境界的青龙战神得了此处传承后，仅仅过了三个月便成为源神。
据说青龙战神所得的远古源甲遗迹传承是3万年前的太虚皇朝开创者姜太虚所留。
遗迹内不仅有姜太虚的修炼传承，并且其中还有姜太虚的源机甲，太虚神甲。
而源甲古地发掘出的100多处，也有60多处已被人继承。
但是源甲古地中基本上都是源皇的传承，不过也有少数源帝传承。
若是刚才新闻中那处远古源甲遗迹属实，那我国的远古源甲遗迹就要增至四处。
放下手机，刘天晓平复了一下内心的激动心情。
随后有点小抬头环顾四周，人差不多快到齐了。
等了几分钟后，新班主任走了进来，这个新班主任皮肤黝黑，浑身肌肉鼓起。看起来十分有力量感，穿着一件白背心，一条中裤，手臂十分粗壮。剃着一个寸头，给人的感觉不像是从事教书工作，而是体力劳动。
这位新班主任走进教室环顾了全班后，走上讲台，道：“我就是你们工系7班的班主任，我姓古，大家可以叫我古老师。”
这位新班主任的声音雄浑，很有力量感。
“在此我先向大家介绍一下工系的特点，工系与战系不同。战系学习的是战斗技巧与源甲兵的使用，而工系则是学习锻造源机甲和源甲兵。”
“源甲兵的品阶分为凡阶，地阶，天阶，神阶。”
“凡，地，天，神阶分为上下品。”
“工系未来的发展方向为锻造师，锻造师水平划分为凡匠，地匠，天匠，神匠。与源甲兵品阶划分相同，也同样有上下品之分。”
“源机甲和源甲兵锻造出来，在同品级内也有质量好坏之分。分为普通级，优良级，完美级。”
“你们现在所使用的制式源机甲学徒一号便是凡阶下品普通级，并且还未配备源甲兵。”
一番讲解下来，古老师顿了顿，道。
“接下来讲讲锻造基础知识。”
……
古老师讲了两节课后，接下来两节课就和往常一样带大家到修炼室修炼源力。
到了下午，学生们来到教室后，古老师便带着学生来到了学校分配的锻造室内。
刘天晓环顾四周，锻造室内部空间非常大，而且整齐排放了50多个锻造台，而且配备了相应的锻造炉。
50多个锻造炉内火焰燃烧得十分剧烈，导致锻造室内一股股热浪扑面而来。
待了片刻后，刘天晓已然汗流浃背，还有其他同学都是满头大汗，只有古老师仍旧气色如常。
“自己选好锻造台，准备开始训练。”顾老师一声大吼，随后所有同学都开始选自己的锻造台。
期间两名男同学看中了同一个锻造台，恰好两人又都是脾气火爆，谁也不服谁，一言不合便要开打。
古老师见状大声一喝，想让这两人停止争执，但那两名学生并不理会。
古老师见这两人对他的话丝毫不理会，当即三步并做两步冲到两名男生面前。
像拎小鸡仔一样，一手一个直接将两人提起，作势要丢出锻造室。
其中一个男生连忙求饶：“别，古老师，我们一时冲动，知道错了，别丢。”
“对对对！”
另一个男生也急忙认错。
古老师见状点了点头。将两人放了下来。
这一段小插曲后，学生们都各自选好了锻造台，各自站在锻造台旁边。
“好，接下来大家用铁钳将火炉中烧红的铁条夹出，按我上午教的方法催动源力，拿起铁锤开始锻造。”
古老师一说完，学生们纷纷开始行动。
一下子“叮叮当当”的打铁声，此起彼伏。
有的学生上手快，一下便把铁锤挥舞的虎虎生风，而有的上手慢，即使用了源力，但锤起铁条来，仍旧十分吃力，有的还甚至时不时锤歪一下。
古老师见到这种情况，便一个一个手把手的教。
刘天晓使用源力后进行打铁也是有些吃力，但在古老师的教导下调整知识，以腰发力，情况便好了不少。
而刘天晓经过古老师的教导后，对其形象也大为改观，本来以为这是一个五大三粗的糙汉，没想到教起学生来如此细心。
经过古老师的耐心教导，大部分同学的打铁情况都大为改观，至少不会出现时不时打歪一锤的情况。
锻打了一个小时后，许多学生都口干舌燥，喊着要喝水。
古老师早有预料，直接到锻造房外推了一个装满冰水和常温水的小推车进来。招呼大家喝水。
刘天晓看到小推车中既有冰水又有常温水，不免又在心中赞叹一番：真是张飞穿针，粗中有细啊。
喝过水后，学生们休息了十几分钟，便又投入到了锻铁当中。
一个下午的训练后，刘天晓回到家后浑身无力，吃完饭一躺到床上倒头就睡，连日常的源力修炼都没做。
小说《王者：什么野王！我新手》试读结束，继续阅读请看下面！！！
